Projemiz kapsamında oluşturlan  Eğitim Programı 2012 Sonbahar Dönemi boyunca 6. Sınıfların Rehberlik derslerinde uygulandı.  Kontrol grubu olarak seçilen okullarda ise uygulanmadı.  Bu eğitimden geçen öğrenciler  bilahare 7. Sınıfa geçtiklerinde tekrar bir destek eğitimi aldı ve nihayet ikinci takip araştırması ölçmeleri yapılarak okullardaki faaliyetler sona erdirildi.

Çok kapsamlı bir uygulamalı araştırma yapıldı. Türkiye’de bir ilki gerçekleştirerek hem ergen gelişimine ışık tutacak bilimsel verileri sağlandı, hem de bu gelişimin optimal ve pozitif bir şekilde oluşmasına yönelik bir Eğitim Programını ortaya çıkarıldı.